智慧校園解決方案
 智慧網(wǎng)絡(luò) 新一代智慧校園網(wǎng)絡(luò)在傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，融合SDN與NFV等最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，結(jié)合運(yùn)動(dòng)軌跡和訪問內(nèi)容大數(shù)據(jù)，提供全新智慧型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。 |
 智慧安防 充分利用智能識(shí)別分析主動(dòng)防范功能，提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，為師生創(chuàng)造一個(gè)平安和諧的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 |
 智慧教室 基于多媒體及智能感知、物聯(lián)網(wǎng)等設(shè)備，組成一個(gè)智能的教學(xué)環(huán)境，實(shí)時(shí)感知、智能調(diào)節(jié)，為教師、學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)舒適、智慧的教學(xué)環(huán)境。 |
 大數(shù)據(jù) 共享的軟硬件資源和信息可以按需提供給計(jì)算機(jī)和其他設(shè)備使用。通過自服務(wù)門戶，把多組織、多客戶的需求提供隔離部署，到期自動(dòng)釋放資源，使得資源可以重復(fù)利用。 |
 智慧教學(xué) 將教學(xué)過程、教學(xué)支持領(lǐng)域和教育管理中收集、感知到的海量信息，進(jìn)行匯聚、存儲(chǔ)、分析和預(yù)測，幫助教師針對性的安排教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容 |
 虛擬仿真 虛擬仿真與VR/AR技術(shù)深度融合，將為高校實(shí)驗(yàn)室融入更為先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)、 體感交互、信息傳感、圖形系統(tǒng)工具、圖像信息處理、人工智能等技術(shù)。 |
 微門戶 移動(dòng)端校園信息化綜合解決方案，由傳統(tǒng)到移動(dòng)的轉(zhuǎn)移，通過手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問學(xué)校信息化服務(wù) |
 網(wǎng)上辦事大廳 將各系統(tǒng)有效地實(shí)現(xiàn)流程貫通和數(shù)據(jù)整合，并結(jié)合線上、線下自助服務(wù)，形成一個(gè)真正意義的智慧服務(wù)中心 |
智慧校園解決方案
 智慧網(wǎng)絡(luò) 新一代智慧校園網(wǎng)絡(luò)在傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，融合SDN與NFV等最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，結(jié)合運(yùn)動(dòng)軌跡和訪問內(nèi)容大數(shù)據(jù)，提供全新智慧型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。 |  智慧安防 充分利用智能識(shí)別分析主動(dòng)防范功能，提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，為師生創(chuàng)造一個(gè)平安和諧的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 |  智慧教室 基于多媒體及智能感知、物聯(lián)網(wǎng)等設(shè)備，組成一個(gè)智能的教學(xué)環(huán)境，實(shí)時(shí)感知、智能調(diào)節(jié)，為教師、學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)舒適、智慧的教學(xué)環(huán)境。 |  大數(shù)據(jù) 共享的軟硬件資源和信息可以按需提供給計(jì)算機(jī)和其他設(shè)備使用。通過自服務(wù)門戶，把多組織、多客戶的需求提供隔離部署，到期自動(dòng)釋放資源，使得資源可以重復(fù)利用。 |
 智慧教學(xué) 將教學(xué)過程、教學(xué)支持領(lǐng)域和教育管理中收集、感知到的海量信息，進(jìn)行匯聚、存儲(chǔ)、分析和預(yù)測，幫助教師針對性的安排教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容 |  虛擬仿真 虛擬仿真與VR/AR技術(shù)深度融合，將為高校實(shí)驗(yàn)室融入更為先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)、 體感交互、信息傳感、圖形系統(tǒng)工具、圖像信息處理、人工智能等技術(shù)。 |  微門戶 移動(dòng)端校園信息化綜合解決方案，由傳統(tǒng)到移動(dòng)的轉(zhuǎn)移，通過手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問學(xué)校信息化服務(wù) |  網(wǎng)上辦事大廳 將各系統(tǒng)有效地實(shí)現(xiàn)流程貫通和數(shù)據(jù)整合，并結(jié)合線上、線下自助服務(wù)，形成一個(gè)真正意義的智慧服務(wù)中心 |
方案描述
智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)定位于整合平臺(tái)的同時(shí)考慮平臺(tái)的可持續(xù)發(fā)展及智慧性，平臺(tái)功能進(jìn)行適度超前規(guī)劃，不斷實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)化，以"環(huán)境主動(dòng)適應(yīng)、信息無縫流通、業(yè)務(wù)智能協(xié)同、資源按需供給、機(jī)會(huì)人人平等"為指導(dǎo)，不斷滿足教育信息化應(yīng)用工作的發(fā)展與變化，保持平臺(tái)的先進(jìn)性。
在統(tǒng)一基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境的支撐下建設(shè)統(tǒng)一應(yīng)用容器、應(yīng)用整合平臺(tái)及教育數(shù)據(jù)中心，并不斷提升和促進(jìn)平臺(tái)智慧化。其中統(tǒng)一應(yīng)用容器通過情景感知和終端識(shí)別將符合標(biāo)準(zhǔn)的各類應(yīng)用進(jìn)行統(tǒng)一的界面呈現(xiàn)，為用戶提供一致的用戶體驗(yàn)；應(yīng)用整合平臺(tái)通過三層應(yīng)用整合機(jī)制（人的整合、數(shù)據(jù)的整合、流程的整合）實(shí)現(xiàn)用戶入口及桌面、用戶業(yè)務(wù)應(yīng)用數(shù)據(jù)、各類應(yīng)用流程的整合；教育數(shù)據(jù)中心實(shí)現(xiàn)對教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)一資源庫、行為跟蹤數(shù)據(jù)庫三類核心數(shù)據(jù)庫的管理，從而為師生和區(qū)域發(fā)展提供數(shù)據(jù)支撐。
平臺(tái)承載各類教育資源和應(yīng)用，根據(jù)應(yīng)用場景形成教育管理、課堂教學(xué)、教師研訓(xùn)、智慧校園、在線學(xué)習(xí)、資源平臺(tái)等應(yīng)用和系統(tǒng)。平臺(tái)遵循國家標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，可根據(jù)用戶應(yīng)用需求，不斷兼容、整合和完善各類應(yīng)用系統(tǒng)，具備高度的開放性、靈活性和拓展性。
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